台州编导艺考培训招生简章

台州编导艺考培训招生简章

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　　知名艺考老师,艺考高考宣言,史老师艺考杭州艺路致力于为每一个热爱艺术的学生提供切实的理论教育和实践指导。我们秉持“全面发展，一专多能 ”的办学宗旨，让学生在全面发展的基础上提升专业知识，让每一个孩子得到的专业教育，融入艺路的大家庭。

　　每一位专业教师都具有丰富的教学经验和实践基础，多年的教学总结出了系统的理论方法及应试技巧，为学生的发展提供更有利的条件。同时，我们采用针对性教学的方式，深度了解每位学生的学习情况并为其拟定相应的教学计划，根据学生自身能力对学生进行专业方面的补充提高。并为学生提供适合自身水平的相关专业院校的招生信息及针对一些特定院校的专业培训。

　　播音主持专业由于入门相对容易、培训时间短等特点，近年来成为一个热门专业，每年有大量的学生涌入北影艺考，但你真的适合播音主持这个专业吗？你知道艺考是什么需要考些什么吗？

　　播音主持专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺艺术艺考主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

　　统考是考生所在的省份组织的专业考试。比如浙江省播音统考 总分100合格分数在左右

　　校考是目标院校单独组织的考试。比如中国传媒大学、南京艺术学院、上海戏剧学院的播音主持专业都是校考专业。注意的是，有统考的省份，学生在校考的时候会要求播音专业统考合格。

　　身高：男，一般不低于1.米，女，一般不低于1.米。（山东艺考培训）

　　也有部分学校对身高没有要求，或者要求高于一般水平，通常在当年的招生简章中会有明确要求。

　　除了这些要求，报考本专业的考生更需要的是自身条件是否满足专业要求，比如相貌、音质、形体、性格、敏感度、语言等。要知道，镜头前的你和现实生活中的你是有差别的，所以才有“上镜”一说。因此，尽管你可能比较漂亮，但不一定适合登上电视屏幕。

　　不同的院校具体考试内容略有区别，根据不同的方向细分，考试内容通常为如下部分：

　　播音与主持艺术（艺考）1.指定中文、英文作品朗读（舞蹈生艺考）；

　　4.考官指定评述（艺考集训班）。

　　专业主要包括“摄影专业”和“影视摄影与制作”。高考摄影，正悄悄成为高考升学的新捷径，被广大学生和家长追捧。那么高考摄影艺考到底要考什么内容？有什么报考需求？

　　1． 摄影专业方向（艺考录取分数线）; 主要是培养电影摄影师和电视摄像的高级专门人才。学生经过不同层次的理论与实践系统全面学习以后，将完全能够胜任电影、电视、广告、新闻纪录片、科教片的摄影创作、制作工作。

　　2． 影视摄影与制作专业方向; 主要是培养电影制作工程技术专业人才。学生经过理论与实践全面学习、研究以后，将能够胜任电影、电视的制作工作和相应的技术管理工作、影像技术工作。

　　首先，要有基本的文学艺术、美术、摄影的修养及艺术想象和欣赏能力。这其中，要求考生多读小说、诗歌，多看戏剧、电影。这是积累、提高这方面素养的惟一途径。

　　同时，如果有条件可以看画展、书法展、摄影作品展览。在条件允许的情况下，多拍一些摄影作品，以增加造型能力和艺术感性知识。学习绘画基础知识，特别是画素描、速写，并坚持下来，对提高你的造型感受能力极有帮助。

　　其次，考生应具有健康、良好的体魄。摄影师是一个绝妙的职业，既要脑力劳动，又要体力劳动，没有一个良好的身体条件将无法胜任繁重的创作任务。报考摄影系的考生一般色盲、色弱都不符合要求。

　　1． 文艺理论及电影基础知识这份笔答试卷是摄影专业初试的2018艺考份考卷。考试内容涉及到文学艺术的一般常识，戏剧、音乐、美术等艺术门类的基本知识，电影、电视的基础常识。试题形式多样，包括填空、判断、选择、名词解释、问答题等项，题量也比较大。这项考试的目的是了解考生对文学艺术、电影等知识的了解、掌握、认知的广度与深度，并从中判断你的电影、电视摄影的基本知识。字里行间会反映出你的聪敏与灵感。

　　2.摄影作品分析，因为你是选择的摄影专业，图评是很多学校摄影必考科目，通过平时的学习积累，学会使用平时上课学过的摄影基础课能够简单的评述一张艺考文化分的摄影作品是我们摄影专业必须要掌握的，也是我们学摄影的重要内容。这点，后面会给大家分享图评写作方法。

　　3． 影片分析，影片分析是摄影系复试考试的艺考 小品项内容。这个考试有一定难度，主要是看完影片会一片茫然，不知道从何写起。考试时，先放映一部影片（考北影艺考）。然后，让考生从摄影专业的角度写一篇（安徽省艺考）影片分析。实际上就是写一篇电影摄影创作的分析文章。

　　影视编导专业介绍影视编导专业：影视编导专业致力于为全国各电影厂、电视台、影视剧（艺考）制作、影视报刊杂志、音像出版社等单位或部门，培养能从事影视剧本和影视节目的创作、编导、制作、影视艺术的教学、研究和评论，影视的策划、管理和出版等方面的工作

　　编导类专业的艺考生属于艺考生的范畴吗？答：编导类专业考生和美术、音乐、舞蹈、表演、播音主持考生一样，属于艺考生。

　　参考报名编导高考需要什么条件？答：一般情况下没有特殊的要求。但学编导具备以下四个能力：知识储备量、语言表达能力、共情能力、逻辑思维能力。

　　编导类专业的考试内容是什么？答：大部分艺术院校编导类专业考试都分为笔试和面试。笔试包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选朗诵、特长展示、即兴评述、编讲故事、命题小品、回答考官提问等。

　　所有的院校都会考到笔试和面试的科目吗？答：不是的，有的学校只考其中的两门或者三门。还有有的学校只有笔试而没有面试，具体的考试科目要看当年招生院校发布的招生简章上面的说明，对于2020届的考生，在2020年艺考招生简章发布之前可以参考上一年的招生考试科目。

　　在专业考试中会考到文化课的内容吗？答：会有所涉及，但是北京电影学院、中国传媒大学这两所院校一定会考到语文、数学、英语、历史、地理方面的知识。

　　影视编导类考生需要具备出众的特长吗？答：编导类高考中的文艺特长展示，对于考生的条件要求比较宽松，特长展示可以朗诵、唱歌、跳舞，还可以演奏乐器、模仿表演等。影视编导类侧重考察学生的综合能力，而不是某一方面的专长，这和音乐舞蹈美术类考生相比，并不需要考生花费大量的时间和金钱学习和补课，短期内就可以达到理想效果。

　　答：录音艺考类学生是对传媒有兴趣的学生，这类学生要喜爱影视行业，有一定的文学基础、文艺基础更好，没有也无大碍，可以通过看书和训练来学习。第二类学生是想通过编导艺考进入本科大学的学生，这类学生只是想把艺考作为跳板，然后追求更高的人生目标，如果有这类学生有自己的想法，通过编导上本科也是一种不错的选择。

　　艺路艺术对编导专业学生是怎么培训的？答：根据编导艺考考试内容，总共分5个模块进行专项训练。笔试内容训练：影视作品分析，电视分析，命题写作，影评写作，文艺常识；面试内容训练：即兴编讲，即兴评析，创意策划，发声发音；即兴编讲训练：即兴讲故事，命题讲故事，故事编写，剧本编写；表演导演训练：表演基础，导演基础；应试技巧训练：历年考题分析讲解，模拟考试。

　　编导高考什么时间开始学习，学习时间要多久？答：大部分学生是在高一或者高二开始学习，具体情况要因人而异，平时多看书、多积累。

　　编导艺考可以报考哪些大学？答：北京电影学院、北京师范大学、大连艺术学院、东北电力大学、东北师范大学、复旦大学、广西艺术学院、河北传媒学院、河南工业大学、湖南大学、吉林师范大学、吉林艺术学院、南京大学、南京师范大学、南京艺术学院、内蒙古大学、厦门大学、上海视觉艺术学院、上海戏剧学院、四川大学、天津工业大学、同济大学山东艺术学院、西南大学、信阳师范学院、徐州师范大学、长春师范学院、浙江传媒学院、郑州轻工业学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、中央戏剧学院。注：报考院校仅供参考，每年以高校实际生文件为准。

　　编导专业学生大学毕业后的就业有哪些选择？答：各级广播电台、电视k2编导艺考培训学校、以及新闻机构、宣传部门、知名艺考老师络媒体等。

　　戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是表演艺术的基石。

　　考官为了更好的考察考生的身高、四肢、肩宽和身体各部的比例，考试要求考生穿着紧身的衣裤，不允许化妆。

　　考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能 力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。

　　基本形态和基本条件的考察：通过正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作，看考生的基本形态是否端正，有无生理缺陷，同时还要求，要有基本的轻度和力度。

　　一般造型练习：要求考生听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变造型。令行禁止，反应要快，造型姿态不能重复也不能近似。

　　模仿动作练习：考官做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作，要求考生要立即模仿。

　　综合练习：要求考生通过对不同的音乐旋律、节奏的感受，展开想象，即兴做动作。考察考生的感受能力、想象能力、肢体的表现能力和形体的基本素质。

　　戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表 形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。

　　在台词考试中，普通话标准，发音的位置正确，这是一个最基本的要求。普通话是以北方话为基础，北京语音为标准，以白话文为语法规范的语言。一般情况下，北方考生与南方考生相比，北方考生有较大的优势。毕竟，北方的语言环境与考试的要求更为接近 。

　　南方人没有普通话的语言环境，都是用地方方言思维的。因此，一般都会有一个地方话 翻译成普通话的思维过程，而这个思维过程，往往会影响语言表达的连贯性和表现力。特别 是在考试中，稍微一紧张，这个问题就会非常严重。在这一点上，就如同中国人与英国人都 用英语朗诵一篇文章差不多。因此，南方的考生要特别有意识的加强这方面的练习，创造必 要的言语环境，习惯用普通话来思维。

　　考试的时候，考生可以事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白 。考官通过考生的朗诵，考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度，对作品思想内容的理解能力，对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。除此之外，考官可能会针对考生语言和声音上的问题，即兴出题考察考生。比如：

　　正音练习：针对一些考生的地方口音z、c、s、和、、不分，或者-福州艺考舞蹈和n不分、或者字不正、腔不圆的情况，当场给出一段相关的练习，如一篇短文或者一段绕口令，让考生朗读。

　　感觉练习：有些考生由于地方方言习惯性地读错了字，考官在一旁一经示范，考生马上能够听出正误，并能当即改正。这一关，对那些听不出正误或者听出正误又改不过来，错误习惯根深蒂固的考生，是一个不小的考验。

　　即兴练习：考官当场给定诗歌、散文、故事、独白等小片断，考生稍做准备，当场朗诵 ，以此考察考生各方面的真实情况。

　　强弱声练习：考官要求考生通过改变音量，模拟对十个人讲话、对一百个人讲话、对上千个人讲话。或者让考生模拟叫二楼的人、叫六楼的人、叫十楼的人。通过音量的改变，考察考生声音的张力。

　　声乐考试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准 备一两首歌曲，通过演唱，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。考试中，还有模 仿节奏练习、音阶、和声的练习。

　　表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一 定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、 激情和应变能力。

　　其实，表演最能够考查一个考生的综合能力，如同上面所说的几项能力，在表演中都会得到体现。比如你的语言表达能力，肢体表现能力，以及对事物的观察感悟能力和表现的张力。在一个小品中，都会得到充分的表现。而这一切都是随机产生，考生是无法准备和预测的。有道是功夫在题外，只有平日里注意观察，注意积累，多做一些这方面的练习，方能应对自如

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