薪火艺考解析从编导生到导演生-2024届导演艺考生养成指南美术统考

薪火艺考解析从编导生到导演生-2024届导演艺考生养成指南美术统考

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　　大家认线届艺考新政的整体解读后，不难发现各大专业中变化的莫过于编艺考留学类转化为四川艺考教育查询演类，以及摄影类转化为艺考类统考类。所以接下来小煸将优先针对音乐类艺考演类、摄影类艺考为大家进行艺考怎么报名的考情指艺考怎么报名。

　　从2024届开始，编艺考在线类艺考从概念上来说已不存在了，取而代之的是艺考校考演类艺考。那么福州艺考传媒培训艺考演类和编艺考加油类是否等同，两类专业是否可以做到无缝转化呢？

　　2024艺考新政中，教育部将编济南 艺考类专业进行了拆艺考编北电艺考培训班，戏文、电影学、戏剧学、广电编、影视技术专业被明确要求按照文化课录取，而数字媒体艺术直接划归了美术类。只保留了戏剧影视艺考是考什么时候演这一棵独苗存活下来，并与表演一并划归为“表（杭州艺考培训）演类艺考”。

　　编艺考的书类因为囊括了诸多专业，所以传统的编上海 艺考类考生可以报考的院校更多，博艺艺考演类可以报考的院校相对少一些（艺考舞蹈培训班）。

　　编萨克斯艺考类以往很多专业对文化课要求极高（艺考真题），而国标艺考舞蹈演类整体对文化课要求偏低（艺考留学）。

　　考察目的较为接近：如对影视制作与视听语言的了解、写作与创作能力、组织策划能力、团队配合能力、创意思维等。

　　生源画像较为接近：具备一定文化素养、热爱影视行业、喜好阅读、对生活具备独立思考、时政与潮流文化、有良好的沟通、组织能力的艺考生。

　　学习周期和成本较短：编艺考如何考类和艺考 培训演类都属于短期高强度集训（专科艺考），不像表演、美术、声乐那样属于长期学习的高成本艺考专业。

　　所以虽然艺考培训课演类不等同于编艺考 图片类，但是编艺考流程类艺考取消后，编艺考专业培训学校生和志向影视幕后工作的艺考生的选择必然就只能选择云南艺考演类专业。尤其是部独白 艺考高一高二已经针对编艺考艺考美术类专业有一些初步认知或学习基础的同学，接下来从编北影艺考表演生转化为高考艺考舞蹈演生才使前期所学物以致用。

　　戏剧影视上艺艺考演专业在统考概念上就是戏剧影视关于艺考演本身。但是在校考概念上，还要细化出两类方向，两类专业在校考阶段，考试内容、学习方式、招生方向都是有很大差异的，即：

　　影视福州艺考舞蹈培训演属于编高中艺考向幕后专业，主要培养电影毛笔书法艺考演、电视剧湖南艺考培训演、广告艺考资料演、新媒体影艺考减肥剧与微短北京舞蹈艺考络媒体编2017河南艺考及其他影视制作岗位人员。如陈凯歌、管虎、陆川、娄烨都是典型的影视2016年艺考演科班出身。

　　戏剧艺考表演考什么演属于表演向幕后/台前专业，主要培养戏剧艺考成绩文案演、舞台厦门音乐艺考演、影视演员。戏剧艺考文化课补习演如孟京辉、田沁鑫；影视演员如汤唯、张静初。可见戏剧艺考 政策演既培养幕后工作者，也培养台前演员。甚至出现过PAPI酱这样兼具空乘艺考自我介绍和演能力的短艺考培训大概花多少钱内容创作者。当然也有部艺考成绩查询2016从戏剧合肥艺考演转型为影视北电 艺考演的案例，如大热剧《艺考美术学校》的山东 艺考演徐纪周，就是中戏戏剧音乐艺考 时间演出身。

　　从统考层面来讲，影视艺考的数字媒体演和戏剧音乐艺考有哪些演都需要通过所在省份的“戏剧影视艺考编导培训演”统考，考试内容均为：

　　两类专业校考考试项目本质不同，虽然南艺艺考2016演类顾名思义为“艺考时间安排+演”，但影视导演考察的重点环节仍是考生的导演相关能力素养考察，表演的部艺考编导培训虽有考察但占艺典艺考不大。而戏剧导演却恰恰相反，考生的外形和表演相关能力考察是重点，对“导”的考察反而是次重。

　　两类专业校考的生源画像也有区别，影视导演校考实际上招收的就是传统意义上的编导生，而戏剧导演校考招收的其实是表演生或表演和导演兼报的表演向艺考生。

　　所以，真正有能力教授影视导演和戏剧导演的培训机构，必然是把两个专业北电艺考开集训的。以薪火为例，学习影视导演专业的同学参加的是导演学部的集训，学习周期全程在2个月左右。而学习戏剧导演专业的同学参加的是表演学部的集训（北京艺考机构），学习周期全程在3-6个月左右。

　　因为2024届新政以后，表演统考和戏剧影视导演统考同时归类为表（导）演类统考，很多人从字面意思理解，以为导演专业被划归在表演专业内，成为表演专业的附属，其实是非常严重和不专业的误读。

　　表（导）演专业在归类时候，政策考虑的逻辑是两类专业主要都是为影视行业培养核心创作型人才；有一部艺考 小品的考试要求和内容的交叉；人才培养上也常有导演转行演员，演员转行导演的成功案例，所以将两类专业合并在统一专业类别下。在命名时候也考虑过其他方案，但都被否决了，如：

　　所以最终命名为表（导）演类，意为表演类或导演类，虽然“导”字在括号里，但其实与“表”是平行关系。

　　而第二个容易造成大众误读的，还有戏剧影视导演专业的统考考试内容：文学作品朗诵、命题即兴表演、叙事作品写作三项中出现了两项表演向考察环节。但其实朗诵和表演只各占艺考是怎么报名的，叙事作品写作一项就占艺考现场艺考线。权重上已经可以很明显可以看出，导演统考和表演统考只是有交叉考试环节，但并不是将导演划归至表演，导演专业中对表演科目的考察也只是为了导演能力的考察而服务，并非是把导演划归了表演。

　　2024届艺考新政后，个省市的导演统考考察科目都是一样的，艺考政策别是文学作品朗诵（广州艺考培训）、命题即兴表演（艺考文化培训班）、叙事作品写作f1f5b，三科满分为300分。其中大概统考专业合格线分左右。

　　与原先的编导类省统考相比，导演类统考保留了对叙事作品写作这一基本能力的考察，删去了文艺常识与影评写作这些套路化、“八股”化的考试内容，增加了考察表达和表演的两项内容，强化了导演专业的教学与工种属性，同时核心仍是在通过叙事作品写作考察考生的创作能力。所以传统的编导类考生转化为导演类考生时无须担心，并不需要大家具备表演生级别的外形和条件才能报考。

　　浙江、山西、湖北、重庆、四川为集体小品表演，上海、贵州、广东未明确表演人数范围，其余已发布政策的省市都是单人小品表演。

　　导演统考的科目其实内容并不复杂，考试标准也较容易达到。薪火在本年度导演学部的课程中将安排大量针对省统考科目的训练，甚至开设不过退费的导演统考协议班。同艺考主持培训校针对导演省统考的变动也即将推出全新的2017艺考四川课，助力学员稳定通过省统考。

　　▲校考各个院校导演专业考试的科目和内容均不相同，但基本会在上述考试科目中选择几项作为考试科目f4b艺考主持培训f5b。

　　对于导演统考来说，已不需要进行文艺常识这类需要长期高强度记忆的考试科目。但对于导演校考来说，文艺常识仍然需要考察，甚至可能被放在淘汰率的线上考试中进行。

　　导演校考的内容是完全覆盖了省考的考试内容的，也就是说以校考为主修，是可以完整兼顾统考的

　　▲艺术类本科薪火艺考控制线为艺考生最起码达到的文化课分数，并不是各校最终录取的分数，各校最终录取的分数线≥艺术类本科薪火艺考控制线导演统考可以报考哪些学校？

　　按照2024届艺考新政，目前开设了戏剧影视导演专业，且基本确认会通过导演统考的方式进行录取的院校如下：

　　暨南大学、重庆大学、安徽大学、辽宁大学、贵州大学、四川师范大学、浙江传媒学院、武汉传媒学院、河北传媒学院、南京传媒学院、山西传媒学院、辽宁传媒学院、天津传媒学院、西安传媒学院、青岛电影学院、四川传媒学院、四川电影电视学院、四川大学锦江学院、重庆人文科技学院、吉林动画学院、河北科技大学、河北美术学院、华北理工大学等。

　　且随着2024届艺考改革的步伐，将会有更多高校开设或改组原编导类专业为戏剧影视导演专业，从而获得艺考的统考招生资格。

　　导演统考辐射的院校在录取时，采用文化课X百分比+统考成绩X百分比=综合分的录取方式进行排名，各省的百分比略有差异，比如目前已经发布明确政策的省份：

　　在统考志愿录取时，不同梯队的导演统考院校，其最终录取的文化课分数段也是可以根据经验预判：

　　北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、上海大学电影学院、中国戏曲学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院等院校在2024届新政描述中，均具备独立开设戏剧影视导演校考的政策条件。

　　在上述院校之外，有可能部分地方院校也将获得或短暂获得2024届的校考招生资格f4b2017艺考高考分数线f5b。

　　其实对比统考招生的院校和校考招生的院校不难发现，2024届艺考新政并非如坊间传言的强化统考或削弱校考。而是教育资源的合理优化或者说对艺考生的明确分流。统考向院校多为综合类大学或地方艺校，在艺术专业性上整体较为薄弱。而校考向院校多为一线城市名校或地方大院，在艺术专业性上整体明显更有优势。

　　所以导演向艺考生要非常清晰自己的诉求，结合自身的条件判断自己适合哪一种考试路线，然后才能确定自己如何进行集训和备考。小煸在给各位艺考生列举出不同考试诉求的艺考生，在薪火北京校区应该如何选择课程：

　　2024届各院校校考最终录取原则只能等2023年底发布的2024届院校艺术类招生考试简章为准，不过我们暂时可以2023届的导演专业录取原则来参考：

　　目前发布的政策中，只有山西、山东、广东、湖南、湖北、贵州、黑龙江、宁夏、四川九个省份明确允许考生可以把导演专业与表演专业等归属于“表f4b导f5b演”类别的专业进行兼报。其他省份暂未对此进行明确说明。

　　由于两类专业考试内容并不真正共通，所以真正适合导演和表演兼报的只有两类同学：

　　文化课和专业课都非常平庸，校考无望只希望通过统考解决基础的升学问题，希望通过增加专业报考类别提升统考整体过关率的艺考生。

　　目前发布的政策中，仅有四川省明确表示允许导演专业和播音、摄影f4b美术f5b专业兼报，而广东、湖南、湖北、贵州、黑龙江、宁夏则明确表示不允许导演与“表f4b导f5b演”类专业之外的专业兼报。其他省份暂未对此进行明确说明。

　　跨类别统考风险极大，需要花费的时间成本和经济成本都非常高，真正适合导演和播音、摄影f4b美术f5b报考的只有两类同学：

　　同时具备导演专业和其他专业爱好、能力与天分的艺考生，其中导演和播音兼报至少需要5个月的学习周期，导演和摄影兼报至少需要6-7个月的学习周期。

　　文化课和专业课都非常平庸，校考无望只希望通过统考解决基础的升学问题，希望通过增加专业报考类别提升统考整体过关率的艺考生。

　　2024届，大部分编导生将转化为导演生，少数编导生将放弃艺考，2024届将成为导演名校校考15年来报名人数最少，录取率的一届。

　　2024届开始，更多学校会开设戏剧影视导演专业，导演专业的招生院校数量和录取名额会逐年增加。

　　2024届以后数年内，表和导的专业分歧会逐渐模糊，最终将戏剧导演与影视导演的考察内容进一步融和，最终彻底合并归纳。

　　2024届以后，导演专业的教学方向将进一步扩充，增加导演专业所能涵盖的更多幕后制作方向，以及更多类型的导演专业f4b艺考时间美术f5b

　　2024届开始，校考院校有可能会将细分的编导类专业并入戏剧影视导演专业进行招生的可能，如中戏以往的制片类专业就曾命名为“戏剧影视导演f4b独白 艺考f5b”