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  艺考准考证,艺考清北,艺考刘姥姥不管是新高考的“3+3”的20种组合、“3+1+2”的12种组合,还是简单到“3+综合”的文理2种选择,高考如何选科都是令人头痛的问题。

  一是根据自己的兴趣来选择。因为兴趣是的老师,只有有了兴趣你才有取之不尽用之不竭的为之奋斗的动力。特别是当你有明确的兴趣爱好,更应该以自己的兴趣为指引,听从内心的召唤选择喜欢的科目。

  艺考摄影培训班是看自己的人生规划。你想在未来从事什么样的职业,对应的就选择需要学习的科目。

  三是升学、就业情况。在很多人眼里,不管是读“名校”读“好专业”,还是考研读硕博深造,无非就是为了找个更好的工作,为了更好地就业。那么哪些更好就业呢?他们会中气十足地告诉你,理工科类的专业!

  四是不知道如何选科。除了以上情况,哪科都不突出哪科都没优势,也没啥特别的兴趣爱好,都实在不知道怎么选了,那就看什么样的选科组合更容易考上大学吧。毕竟大学还是要上的,哪怕是上个高职专科,也比不上大学的好。这么一看,选文史类吧,多记多背就可以了……

  在很多人的印象里,理工类毕业生好就业、收入高。多年来,理工类专业的毕业生长期霸占各大薪酬排行榜榜单。比如,《高考怎么艺考》显示:2019届本科毕业生月收入前10 的专业,均为理工科或管理学科的。

  而绘画、音乐表演、法学、应用心理学等文科或艺术科的专业直接成为“红牌专业”(蓝艺艺考)。其中,法学专业连续10年上了“红牌专业”榜,“毕业即失业”成了锥心之痛。

  为什么文史类专业毕业生的就业、收入等整体不如理工类专业毕业生呢?因为理工类专业就像拿手术刀的外科医生,一刀下去就能见效,立竿见影。文史类专业像啥?像内科像中医,得慢慢调理,还不知道有没有效用。更有甚者,认为学文科有啥用啊!学的都是些“花花肠子”的东西,还是理工类专业实在。

  还有的人认为,理工类就业广、薪水高,就在于理工类更实用之外,还在于涵盖的领域更多、需求更多,从每年参加高考的文理科人数和高校招录的文理科人数比例,就可以看出这一点。

  湖南省参加高考的文科考生15.29万人,理科考生21.万人,文科生人数是理科的.07%;

  辽宁省参加高考的文史类考生213人,理工类考生19人,文科生人数是理科的.%;

  山西省参加高考的文科考生12人,理科考生19人,文科生人数是理科的.%;

  宁夏参加高考的文科考生227人,理科考生7人,文科生人数是理科的.%;

  云南省参加高考的文史类考生1405人,理工类18人,文科生人数是理科的.%;

  河南省参加高考的文科人,理科08人,文科生人数是理科的.%。

  也就是说,几乎所有省份,参加高考的文史类考生人数远低于理工类考生人数。而录取率呢,更是让人惊讶。

  2019年河南省本科西安音乐艺考批共录取文科生1人,理科生14人。也就是说,河南重庆艺考画室间本文理科录取人数比达1:2.2,文科生录取人数不足理科的一半!而一本文理录取人数比更是悬殊,高达1:4.8,录取的文科生占比不足两成!

  比如,通过下图的湖北省2015年-2017年参加高考的文理科人数和录取人数及比例,就可以看出,上一本线的人数理科比例是文科的3倍左右,虽然录取比例都在逐年增加,但由于理科生人数多,增加更快,理科增加的人数远多于文科的人数。

  又比如安徽省,2013年安徽省参加高考的文史类考生21.4万人,理工类考生29.7万人。而本科批次的录取率,文科考生只有理科生的一半。

  文科考生本科录取2人,录取率仅23.%;理科考生本科录取10人,录取率达.%。

  河北省同样如此,2013年河北省参加高考的文史类考生12人,理工类考生2204人。

  而从招生情况来看,文史类本科招生2人,理工类招生1121人。也就是说,文科生考本科的录取率为.%,理科生考本科的录取率为.%。

  更令文史类考生难堪的是,文史类的录取西北艺考控制线在各省份几乎常年都要比理工类的高。以广东省2021年录取线为例:

  (艺考时)特殊类型招生录取控制线(艺考联考成绩)

  可以看出,文科类的要求的艺考吉他分无一不比理科类的要高。其他省份也同样如此,对此,文史类考生是不是很无语?其实让人无语的还有很多。

  以2020年7月,所教育部直属高校的部门预算来看,预算的前10位高校中,多为理工科见长的高校。

  以人文社科见长的高校,如北京师范大学以.亿元位列第16名;中国人民大学以.亿元排名第20;北京外国语大学、上海外国语大学更是排到了名开外,为直属高校里的倒数。再从对学术科研项目来看也是如此,以申报国家基金为例,理工类据国家自然科学基金吉他艺考显示,2019年自然基金重点项目资助额平均就达到了2.万元/项。

  而文史类,据《艺考表演学校》可以看出,申报课题的资助额度重点项目仅万元。与自然基金重点项目资助额的差距,真不是一点半点。

  在国内,两院院士的称号代表的是其在学术领域取得的成就,然而,不管是中国科学院院士还是中国工程院院士,都只设在理工农医等学科领域,比如钟南山就是中国工程院士。人文社会科学领域在中国社会科学院,代表学术称号是学部委员,然而这只是在社科院内部而言,对外并没有与两院士对等的学术称号。因此,在各高校里是没有学部委员的,而院士则有。

  理工类领域的激励机制更受世人的,有包括国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖等国家层面的三,也有其他大大小小的奖励等等。而在人文社科领域,目前还没有能与 “三”对等的奖励机制。或许正是受诸多因素的影响,文科类高校、专业的“分量”似乎都没有理工类重。比如所世界一流大学建设高校中,也是以综合性、理工类大学占了绝大多数。除北京师范大学和华东师范大学这两所师范类高校,以人文社会科学为主的综合性大学仅有中国人民大学等极少数高校。

  通过上述分析,大家可以看出,文科类的发展从上到下都比较“受限”。有考生反映,在一些高中甚至存在文科生被歧视的现象。这不得不让人慨叹,数十年前钱钟书先生在19年首次出版的《艺考迎来改革》里所说的,“在大学里,理科生瞧不起文科生”现象,如今不仅没有消除,甚至还延伸到了中学阶段。

  对此,当你在读高中还在犹豫读哪些科时,当你面临高考选择什么样的科目组合时,看了我们上述的分析,是不是有了“能读选择理工科目就选理工科目,文理科目成绩大致相当时,能选择偏理工类的就选择偏理工类的,这似乎才是明智之举”。

  不过,我们要强调的是,不管是选偏文科还是偏理科的,只要自己学好了都是能有一番作为的。理工类有钱学森这样大师,文史艺术类也有徐悲鸿、齐白石这样的艺术大师。最重要的是,要自己看得起自己。因为在多数人眼里,很多人都是因为数学、物理、化学、生物等理科类科目学不好才去学的文科,文理成绩都不好的才去学艺术走艺考。

  事实上,这都是多年的偏见,只要自己喜欢,并下定决心努力奋斗,就一定能学好。不管是文史类、还是艺术类,学好了一样的前途无量。对选择偏文还是偏理的组合,你是怎么看的呢?欢迎留言评论。

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