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知己知彼对号入座-2018年艺考志愿规划的三个经典案例

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知己知彼对号入座-2018年艺考志愿规划的三个经典案例

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  武佳琪同学是山西祁县人,艺考音乐生。2017年在太原雅意培训学校专业培训,2018年在山西省音乐统考考试中出类拔萃,获取了全省第4名的好成绩。家长很希望孩子能上全国重点大学,根据孩子的全省排名情况结合中南大学的录取原则,我将中南大学作为日本艺考志愿做了志愿规划。

  这时家长还是有点担心,因为中南大学招生计划只有2人。于是我让家长了解一下全省前2名的填报情况,接着家长了解到前2名没有填报中南大学。一颗提着的心终于放了下来,2018年7月10日武佳琪同学如愿以偿地被中南大学录取。

  刘然同学艺考舞蹈生,2018年在太原c教育集团培训学校进行专业培训。在山西省艺考舞蹈统考中取得了.5分的成绩,根据山西省舞蹈专业一分一段表中排名大约在0名左右,在我创建的专业“特别艺考课程培训、艺考地震、良好、一般”四段论中,专业属于良好,文化4分。刘然同学很想上太原师范学院,由于自己拿不准,特邀请我给她做志愿规划。

  根据自己创建的“知己知彼对号入座”志愿规划原则,我给她做了两套方案。艺考编导课程套:艺考好考么志愿北方民族大学,第二志愿武汉体育学院,第二套:艺考科目志愿武汉体育学院,第二志愿北方民族大学。最后在我的指导下,被北方民族大学顺利录取。

  她激动地说“要不是柳老师我肯定落榜了”,她父亲刘明海说“我是看上你的,为很多学生指明了方向”。

  冯琳之同学是山西阳泉市人,艺考音乐生。理科文化4分专业分。这个学生家长是通过阳泉市赢鼎教育赵老师推荐过来的。本来我是专攻艺考舞蹈的,出于面子硬是接了这个专业成绩一般,几乎擦线的音乐生。志愿规划方案(山大艺考)是:225志愿牡丹江师范学院,第二志愿绥化学院;225志愿安康学院,第二志愿太原学院。这个家长很有特点,态度很好,但为了不想让孩子跑得远屡次更改志愿规划,将225志愿改成山西大同大学造成2a脱档,最后硬是凭第二志愿太原学院录取,一颗提着的心终于放了下来。家长很是满意。

  艺考生的统考成绩和校考成绩基本上确定了在各个批次所走的方向。只有定位,对号入座,才能登上理想的目标院校,否则可能高分低就或脱档。什么样的院校需要什么样的成绩,什么样的成绩进什么样的院校。