教育部音乐纳入中考学一门乐器已成为孩子的必修课

教育部音乐纳入中考学一门乐器已成为孩子的必修课

教育部：音乐纳入中考学一门乐器已成为孩子的必修课,

　　艺考要准备什么站,舞蹈艺考学哪些,艺考流行音乐培训,

　　随着时代的进步教育领域也发生了变化，素质教育正在大踏步的前进。其实要说素质教育已经在我国推行多年，近几年更是加快了素质教育的步伐。

　　随着教育部关于素质教育美育教育的各种探索和指导，越来越多地区将音乐这一门学科纳入中考，乐器已经成为了孩子们的必修课，音乐将纳入中考的政策意味着：音乐不再是兴趣，而是必修课！

　　面对艺术教育纳入中考的意见落地，作为小学生应该学习什么艺术呢？孩子选择什么艺术类别怎么选择，成为孩子家长的难题。

　　美育教育提高到升学的必修课高度，自然受益的还是艺术类培训机构，艺术类教育市场向着更专业的方向发展，特别是在国家推行“双减”后，一些原来艺考摄影考题很多转型到艺术培训市场。

　　2020年10月15日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《艺考的背后》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　　对于整个艺术类教育市场来说特别是音乐类教育，都是一个利好的消息。可以预期未来艺术类教育机构肯定大规模增长。

　　据说第三方调查数据显示，艺术培训市场规模在2019年为21亿元，预计2022年将达到29亿元，三年平均复合增长率11.6%；艺术类从业人员增长迅速；艺术培训多样化，除钢琴，小提琴，吉他，类传统热门乐器外，国乐类像笛子、唢呐、二胡等学习人数增长明显。

　　从这个三个方面看，艺术教育市场的繁荣能提高孩子对于美育的理解，对其义务教育阶段身心的健康发展有益，另外艺术类教育市场的扩大，有利于增加从业人员人数，增加就业。

　　德智体美劳全面发展才是一个吴超艺考人才的关键。教育的目的是使人提高个人素质素养，在其步入社会时能有一个健康的心态面对社会。

　　我们传统认识中很多学生是“书呆子”，就是只会读书，其他方面不会，这样对于人才培养是不利的。

　　文化课固然重要，但是艺术音乐课的教育也不能落下，一个健康心理的养成音乐能起到很好的作用，对于孩子身心的成长更是大有裨益。

　　音乐能激发孩子的想象力；锻炼他们的智力、注意力；激活他们的思维，调节情绪缓解压力，一个健康身心的人成长过程少不了音乐艺术类，比如听听音乐，都是很好的方式。

　　这点不难理解，想想自己的同学肯定有数学特别好的，英语特别好的，物理化学特别好的，这个就是每个人对于学习什么自带一些天赋的，后天加以努力就很容易成功。

　　艺术类音乐类学习也是这样，有的孩子喜欢擅长画画，有的孩子擅长乐器这些都是天赋的加成点，放开美育教育把美育教育纳入中考，更是在考试选拔机制上体现了多样性，对人才的培养也增加了渠道。

　　学习好一门乐器不仅可以给孩子未来多一个选择，还能为孩子身心健康打下基础。

　　这点其实很好理解，比如工作家庭上往往都会遇到各种各种的问题，造成人情绪上的难过，这个时候，如你区弹弹琴，心情马上就好了很多，这点小编也深有体会，心情烦躁的时候，弹奏一首曲子心情立马平复了。

随着时代的进步教育领域也发生了变化，素质教育正在大踏步的前进。其实要说素质教育已经在我国推行多年，近几年更是加快了素质教育的步伐。

　　随着教育部关于素质教育美育教育的各种探索和指导，越来越多地区将音乐这一门学科纳入中考，乐器已经成为了孩子们的必修课，音乐将纳入中考的政策意味着：音乐不再是兴趣，而是必修课！

　　面对艺术教育纳入中考的意见落地，作为小学生应该学习什么艺术呢？孩子选择什么艺术类别怎么选择，成为孩子家长的难题。

　　美育教育提高到升学的必修课高度，自然受益的还是艺术类培训机构，艺术类教育市场向着更专业的方向发展，特别是在国家推行“双减”后，一些原来重师艺考很多转型到艺术培训市场。

　　2020年10月15日，中央办公厅、国务院办公厅印发了《贵州艺考网》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　　对于整个艺术类教育市场来说特别是音乐类教育，都是一个利好的消息。可以预期未来艺术类教育机构肯定大规模增长。

　　据说第三方调查数据显示，艺术培训市场规模在2019年为21亿元，预计2022年将达到29亿元，三年平均复合增长率11.6%；艺术类从业人员增长迅速；艺术培训多样化，除钢琴，小提琴，吉他，类传统热门乐器外，国乐类像笛子、唢呐、二胡等学习人数增长明显。

　　从这个三个方面看，艺术教育市场的繁荣能提高孩子对于美育的理解，对其义务教育阶段身心的健康发展有益，另外艺术类教育市场的扩大，有利于增加从业人员人数，增加就业。

　　德智体美劳全面发展才是一个青田艺考人才的关键。教育的目的是使人提高个人素质素养，在其步入社会时能有一个健康的心态面对社会。

　　我们传统认识中很多学生是“书呆子”，就是只会读书，其他方面不会，这样对于人才培养是不利的。

　　文化课固然重要，但是艺术音乐课的教育也不能落下，一个健康心理的养成音乐能起到很好的作用，对于孩子身心的成长更是大有裨益。

　　音乐能激发孩子的想象力；锻炼他们的智力、注意力；激活他们的思维，调节情绪缓解压力，一个健康身心的人成长过程少不了音乐艺术类，比如听听音乐，都是很好的方式。

　　这点不难理解，想想自己的同学肯定有数学特别好的，英语特别好的，物理化学特别好的，这个就是每个人对于学习什么自带一些天赋的，后天加以努力就很容易成功。

　　艺术类音乐类学习也是这样，有的孩子喜欢擅长画画，有的孩子擅长乐器这些都是天赋的加成点，放开美育教育把美育教育纳入中考，更是在考试选拔机制上体现了多样性，对人才的培养也增加了渠道。

　　学习好一门乐器不仅可以给孩子未来多一个选择，还能为孩子身心健康打下基础。

　　这点其实很好理解，比如工作家庭上往往都会遇到各种各种的问题，造成人情绪上的难过，这个时候，如你区弹弹琴，心情马上就好了很多，这点小编也深有体会，心情烦躁的时候，弹奏一首曲子心情立马平复了。