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省前中洛阳高中2020年音乐美术特长生招生简章

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  怎样参加艺考,艺考,艺考争霸精神,积极探索中考招生制度改革,探索艺术拔尖人才培养机制,经区教育局批准,我校2020年将招收音乐特长生。现将有关招生事宜说明如下:

  为学校艺术社团补充k2浙师大艺考骨干,丰富校园文化生活;为高一级学校培养输送艺术人才,促进学生多元发展。

  热爱音乐艺术、具有一定的音乐艺术学习及实践经历、专业素质和文化学习俱佳的太原美术艺考应届初中毕业生。

  计划招收8名:声乐2人f北电艺考条件b艺考补习文化课、器乐高考艺考集训6人深圳市艺考。

  1、初中阶段参与教育部门组织的区级艺考有什么用以上艺术活动比赛并获得区级一等奖或市级二等奖及以上的初中应届毕业生。

  2、音乐业余考级声乐九级或器乐十级,具有一定的独奏或独艺考要素颜能力的初中应届毕业生。

  3、提供考生个人演奏或演唱的金子璇艺考资料艺考几项及比赛获奖、所参与重要演出活动等的证明材料并经特长生考核领导小组审核通过的初中应届毕业生。

  并附报名资格中需要的相关证明材料,并提供一寸免冠照片2张。于2020年5月日前送至省前中南门卫或者艺体活动中心舞蹈艺考吧一楼艺术办公室审核、报名。

  1、通过资格确认的学生,学校将电话通知学生家长,该生应于6月7日山西艺考播音凭身份证或户口簿以及准考证参加学校组织的专业测试。

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  3、学校根据专业测试成绩,确定预录取名单。沈阳艺森艺考

  1、学校根据专业测试成绩,确定预录取名单,名单于6月9日之前在高中艺考报名进行公示,公示时间为一周。公示结束后报武进区教育局备案,并颁发预录取通知书。

  3、预录取考生在中考填报志愿时艺考现场艺考全国艺考具体时间志愿需填报江苏省前黄高级中学,中考成绩加分后达省前中当年中考录取分数线方可正式录取。

  4、如中考结束后艺术特长生未完成计划招生数,艺术特长生则不再另行录取。艺术特长生未完成计划数将纳入学校招生总计划数。

  武进区洛阳高级中学创建于19年,2014年成功晋升为江苏省四星级普通高中。多年来,学校秉承“让学生收获成功”的办学理念,坚持“发展必须创新,创新形成特色,特色彰显内涵,内涵延续发展”的发展战略,以艺术特色教育为突破口,积极探索主动发展、科学发展、品牌发展的内涵发展之路。

  学校自19年起创办艺术特色班,至今已有24年艺术特色教育办学历史。凭借着雄厚的艺术师资、先进的艺术教育设施设备、强有力的高校专业支持,学校艺术教育特色品牌已经形成。学校是武进区最早开办音乐、美术特色班的学校;学校先后被评为江苏省艺术教育特色学校、全国百强特色学校;至2019年,艺术类录取到全国重点艺术高校的累计300多人,其中有被誉为“艺术类清华、北大”的中国美术学院、中央美术学院,有上海戏剧学院、南京艺术学院、西安美院等知名大学,在常武地区首屈一指。近三年来,学校艺术类高考本科录取人数稳步上升,艺术类本科录取率保持在%以上。

  1、集体报名。在5月20日至6月12日期间,各初中校组织考生北广之星艺考培训并填写好《南京声乐艺考》电子表格各栏目,打印成纸质稿并由所在毕业学校审核、盖章后交洛阳高中,同时交近期正面免冠二寸照片2张(艺考舞蹈男)。

  各初中校以校为单位报名的需营口艺考并填写本校的《艺考补习文化课》,并同时报送打印稿和电子文档,电子邮箱为.

  2、考生单独报名。考生在5月20日至6月12日期间怎样参加艺考,自行摄影摄像艺考并填写好《艺考报两个》电子表格各栏目,打印成纸质稿并由所在毕业学校审核、盖章后交到洛阳高级中学课程发展中心传媒艺考要求,同时交近期正面免冠二寸照片2张(艺考提分)。

  评委按百分制打分,主试成绩占分,听音模唱、节奏模仿两项共占30分,取评委平均分记入总分。按照声乐和器乐总分排名分别颁发2020年洛阳高级中学音乐专业测试合格证书。合格证书按照招生计划的120%比例发放,即总共发放24张合格证,其中声乐合格证6张,器乐合格证18张。

  4考生中考成绩重庆艺考美术达到2020年洛阳高级中学文化类普通高中录取分数线。

  同时符合以上四项条件的考生,由武进区教育考试院按照洛阳高级中学音乐类招生计划择优录取。

  2020年武进区应届具有一定美术基础、无色盲色弱、文化成绩优良的初中毕业生。

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  注:美术专业分必测和选测两类,几何体和静物组合写生为必测,三个物体组合,以结构素描形式表现;选测部分根据自己特长选择A或B二个类别之一参加测试,报名时应填清选测类别。

  2、考生考试时画板、画笔、橡皮等考具需自备,必测和选测在同一考场进行,考场只提供写生凳,不提供桌子。

  2、美术类将根据现场测试合格者文化成绩、考生志愿和学校美术类招生指标,单独划定录取分数线。

  ⑵虽参加特长生专业测试并取得合格证,但在中考填报志愿时,没有在艺考集训多久志愿填报洛阳高级中学者。