三大核心专业介绍艺考编故事

三大核心专业介绍艺考编故事

　　艺考编故事,厦门美术艺考,艺考编故事站广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、艺考编故事期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。

　　广播电视编导，戏剧影视文学，导演，戏剧教育，国际文化交流，广播电视编导，文艺编导，影视编导，艺术管理，制片管理，院线管理，数字媒体，摄影，照明，录音。

　　影视视听语言、影视作品分析、电视概论、电视节目分析、电视广告创意、电视栏目策划、编讲故事、故事写作、散文写作、即兴评述、剧本写作、艺术概论、文艺常识课程、面试技巧、表演基础、才艺训练、艺术院校编导及各专业方向报考技巧。

　　编导类专业考试综合分析，视听语言基础，影评写作，散文写作，剧本写作，电视片分析，面试技巧，编讲故事，小品表演，即兴评述。

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　　清华大学、中国传媒大学、北京师范大学、同济大学、东华大学、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、艺术学院、上海戏剧学院、东北师范大学、上海师范大学、吉林大学、武汉大学、重庆大学、南京大学、河海大学、华东师范大学、浙江传媒学院、辽宁大学、南京艺术学院、山东艺术学院等。

　　在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四艺考编故事络艺考编故事络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电美术艺考报名时间，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

　　具体工作可以为艺考编故事划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。台前与幕后编导专业是都可以胜任的。

　　广播电视编导专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做艺考编故事持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱艺考编故事语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理艺考编故事、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。

　　培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

　　戏剧影视表演、表演（吕绍聪艺考）、注重学员的声乐、形体、台词、表演的综合能力、表演（深圳艺考传媒），同样注重声台行表的素质、但更注重形体和声乐的能力。

　　集体小品、双人小品、一句话练习、无实物练习、声乐（澳门艺考）、台词、形体（艺考有摄影吗）

　　解放天性，元素练习，即兴小品，面试技巧，艺术语言基本功，艺术语言基本技巧，文学作品的体现，声乐，形体。

　　北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、艺术学院、中国戏曲学院、天津音乐学院、上海视觉艺术学院、四川师范大学、天津师范大学 辽宁大学、黑龙江大学、重庆大学、武汉大学、吉林艺术学院、云南艺术学院、新疆艺术学院、四川传媒学院、北京联合大学等。

　　随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈较为灵活的特点。

　　近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。该专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各单位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。

　　表演专业就业前景不错，毕业生可在全国各电视台、电视剧制作中心博艺艺考培训、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共艺考服装搭配等从事表演、管理、策划、组织等工作。表演专业学生毕业后可毕业生就业去向为：文艺团体、电视台、电影艺考编导自我介绍、文化管理机构、宣传文教部及大型企事业单位从事表演、编导、公共关系以及在艺术院校从事教学科研。表演专业就业就业岗位包括：幼儿教师、茶艺师、讲师、主持人、幼儿 小学教师、叁维动画师、动画师、少儿英语教师、幼师、幼儿教材销售代理商、英语教师、动画师等等。

　　本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、双语播音主持、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。

　　自我介绍、文学作品朗诵、指定稿件朗读、即兴评述、主题讨论、模拟主持，才艺展示、考官提问。

　　播音类专业考试综合分析，普通话正音，文学稿件朗诵，新闻稿件朗诵，自备稿件指导，即兴评述，模拟主持，面试技巧，上镜指导，化妆造型，命题写作。

　　中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、同济大学、重庆大学、武汉大学、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林大学、东北师范大学、辽宁大学、沈阳大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、东北电力大学、沈阳音乐学院、四川师范大学、四川传媒学院、成都理工大学、大连艺术学院等。

　　播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院，浙江传媒学院、山西传媒学院、上海戏剧学院为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

　　全国广播电视媒体发展迅速。全国各级广播电视台数量明显增加，给播音主持专业的毕业生提供了更多的工作岗位。除了传统媒体，现代播音主持的发展势头同样强劲。我们可以明显地感受到，车载移动电视正在向我们快步走来，公交车、火车、候车大厅等等只要有人的地方，就有移动数字媒体，就需要播音员主持人，另艺考编故事络艺考编故事络广播电视也将作为新兴媒体逐渐在播音主持行业占据一席之地，其需求量与传统的广播电视不相上下，还有手机媒体等等。