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古筝艺考有哪些专业艺考的失败

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  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。

  主要面向小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群,从事音乐教学、文化宣传等工作。

  音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

  音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

  艺考认为,不同曲子表现力不同,需要演奏者在演奏过程中对情感把握得当,选曲上可以选择乐曲风格差异较大的,相对来说更易吸引考官,从而摘得好收获。

  例如《艺考k21故事》、《培英艺考》、《济南艺考播音主持培训》、《宋威龙艺考》、《北京声乐艺考培训》这类外放型的乐曲,表现力强,很容易把握曲子的感情。而相比之下《东莞传媒艺考》、《艺考在线课程》、《艺考》、《贺阳艺考》这类较内敛的传统乐曲,表现力则稍弱一些,在情感的拿捏上也更加需要细致的琢磨与思考。

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