安徽编导艺考导演考生备考导演专业应该充分理解的10个核心问题

安徽编导艺考导演考生备考导演专业应该充分理解的10个核心问题

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　　今天，安徽恩知教育编导艺考专业老师总结关于备考导演专业方向的10个核心问题~

　　①思想的形象解释者，是指导演要找到最富有表现力的形象来巧妙的传播自己的意图。

　　②综合艺术的领导者和组织者，是指一个导演必须要有自己独到的艺术构思，必须在总体的思想深度和构思的整体一致性上超越任何一个剧组成员。

　　③运用创新的艺术形式和蒙太奇语汇创造生动的艺术形象，这是导演的天职。从最基本的意义上说，导演的责任在于把编剧提供的文学形象转化为荧屏形象。

　　②做好场记单，每个镜头一份，不可疏漏。提醒导演未拍镜头的情况，避免遗漏。

　　五、安徽恩知教育编导艺考专业老师总结：导演分析剧本的大致步骤【艺考泳装凸点】

　　f北京播音主持艺考培训学校b1f艺考保底学校b创造鲜明生动的人物形象是导演和演员的共同使命。导演在与演员合作时应当已经对角色形象有确定的独到的构思，要研究人物的社会面貌，性格特征，心理特征等。

　　f北影艺考成绩公布b美术艺考知乎f嘉美艺考b演员挑准就是成功一半。在寻找演员时导演构思可能会少许变动，一旦确定人选，导演要观察演员个性，协调人物构思，以便演员与角色的接近与融合。

　　f艺考-播音艺考文章o25艺考画室f艺考不能整容b导演必须了解演员创造角色的过程。演员创造角色的过程大致分为迷恋角色，孕育角色和体现角色三阶段。迷恋角色是创造的前提，孕育角色时最重要的是帮助演员理清人物行动线，把握角色个性，体现角色阶段要注重外部形象造型、随身道具和富有性格特征动作的选择和设计，帮助演员找准感觉。

　　4导演必须掌握正确的表演观念。所谓正确的表演观念，就是体验基础上的再体现。艺术天舟艺考作家的灵感播音艺考的路因此演员的再创作过程也要取材于生活。再体现就是创造出人物形象的时刻，但演员仍要保持自我。

　　5导演与演员的合作关键在导演。在拍摄阶段，导演要针对演员的不同情况，采用不同的方法引导演员入戏，但要注意：发现和塑造演员特点，爱护和尊重演员，相信演员，不要操纵演员，在允许的情况下要让演员看样片，有助提高。

　　分镜头包含三种含义：剧本的完成形式，开拍前把叙事动作分解为单个镜头和镜头段落，强调完成片的形式结构。场景是镜头段落，包含一个或一个以上的镜头。

　　分镜头本和分场景本的差别在于，前者不仅划分了拍摄场景，而且划分了影视最小的表意单位—镜头，还标出拍摄的方法以及所有的技术要求。

　　②导演与摄影、美术选定外景后，根据美术提供的场景平面图或现场照片，在与摄影初步沟通以后，写出分镜头稿本。

　　④导演和美术摄影副导演一起在平面图或者模型上一场一场的讨论，由场记整理成分镜头本。

　　八、导演分镜头步骤【播音艺考的路】

　　①确定全片的叙述方式及角度。叙述方式也就是蒙太奇的结构方式，包括连续式颠倒式平行式交错式复现式和积累式。叙述角度即视点的选择，视点分两种，一种是出于故事世界以外的叙事者视点，也成为全知视点，叙事不受任何限制，二是故事内部的视点。

　　②确定全片的结构。根据剧情，将全片划分成比例恰当的段落，对段落中的场景变化做出精细的安排，安排好全片的起承转合，规定好大致长度，估计每个段落的事件内容和表现方法。

　　1主要任务的出场。主要人物的形象要能引起观众注意，行为要让观众吃惊或。

　　2必需场面。经过精心引导造成观众对某个场面的期待是人物的行动和剧中的矛盾冲突必然造成的。

　　（艺考面试题目）体现主题的场面。主题即要鲜明，一想就明白，又要深藏，蕴涵于情节画面之中。

　　（北电艺考三试）场面。是一部影片不可或缺的，是冲突的点，需要导演在之前做大量铺排。

　　（艺考音乐类考什么）全片开头的处理也非常重要，常见有平铺直叙的开头；悬念的开头；气氛式开头；情调式开头；兴趣式开头；人物介绍式开头。

　　④确定影片风格。导演要设计全片镜头组接风格，设计段落与场景之间的衔接以及转换方法。主要表现在影像语言上，有纪实和表现两大类。

　　安徽恩知教育编导艺考专业老师介绍，主题思想的认识，说明为什么要拍这部作品；