现场直击今年常州高考生这样体检
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体检结论和学生的志愿填报、录取直接挂钩,关系到每一个考生的切身利益,应全力做好服务,让考生、家长放心。
市教育考试院相关负责人表示,按照防疫要求,体检工作更要谨慎,避免大规模人群聚集,最终决定以“送检到校”的方式进行。
前期,教育考试院和武进医院、高中校多次沟通,完善方案、优化流程。武进医院体检中心副主任医师奚可容介绍,送检到校,需要将相关设备移至校园,院方特意向武进疾控中心借了一辆DR体检车,在车上完成胸透检查,其余的项目在学校提供的场所进行。共组织了近30名医护人员参与体检,此外,校方也安排了多名志愿者老师参与服务。
市区体检工作在11所高中校依次开展。艺考胶州到,体检各项目科室由音体美教室或实验室改造而成,远离教学楼,确保体检过程不影响校内教学秩序。临时采血室还准备了躺椅、糖水等,以备不时之需。
市三中、田高中是率先组织体检的两所学校,艺考胶州场看到,体检以小组为单位有序进行,学生排队时自觉保持1米的“社交距离”,结束后立即室上课。“不用出校,节约了时间。”学生如是说。
从去年开始,高考体检信息采集不再采用体检卡填涂、扫描的方式,而是改为利用移动终端设备现场采集,实艺考胶州上管理。
艺考胶州到,学生手持的体检单上有个二维码,医生用考务通扫描二维码读取学生信息,体检数据直接录入移动终端,并上传至江苏省教育考试院数据平台。
“‘无纸化’高考体检,减少了人为失误,确保了体检数据的准确性,并实现了数据上传的及时性。”市教育考试院相关负责人表示。
学生结束体检前,需要到主检室由主检医生作出总检结论。现场看到,主检医生打开数据平台,学生的每项体检数据一目了然,信息检索方便快捷。
近年来, 主检医生、武进医院临床营养科科长於红梅年年参与高考体检,在她印象中,现在学生的身体素质普遍都不错,此前大家的“小眼镜”“小胖墩”现象也有所改善。
以前,任何专业不限报的学生是极个别,绝大多数都卡在了视力上,还有小部分是受身高所限。而今,专业可任意报的学生多了。
另一名主检医生杨洪涛介绍,昨天碰到一组男生,6个人当中,就有两人视力为5.0,身高也达标,届时高考志愿填报没有任何顾忌。
学生体质向好,和教育系统近年来重点推进的“促进身心健康行动计划”不无关系。据了解,“身心健康行动”包括“强健体魄、保护视力、健康校园、健康食品、健康心理、监测护航”6大行动,通过建立作业量监控制度、建立每天户外体育锻炼一小时管理和保障制度,实施教室增量工程、实施课桌椅升降工程等措施切实改变学生身心健康下滑的状况。
体检结论和学生的志愿填报、录取直接挂钩,关系到每一个考生的切身利益,应全力做好服务,让考生、家长放心。市教育考试院相关负责人表示,按照防疫要求,体检工作更要谨慎,避免大规模人群聚集,最终决定以“送检到校”的方式进行。
前期,教育考试院和武进医院、高中校多次沟通,完善方案、优化流程。武进医院体检中心副主任医师奚可容介绍,送检到校,需要将相关设备移至校园,院方特意向武进疾控中心借了一辆DR体检车,在车上完成胸透检查,其余的项目在学校提供的场所进行。共组织了近30名医护人员参与体检,此外,校方也安排了多名志愿者老师参与服务。
市区体检工作在11所高中校依次开展。艺考胶州到,体检各项目科室由音体美教室或实验室改造而成,远离教学楼,确保体检过程不影响校内教学秩序。临时采血室还准备了躺椅、糖水等,以备不时之需。
市三中、田高中是率先组织体检的两所学校,艺考胶州场看到,体检以小组为单位有序进行,学生排队时自觉保持1米的“社交距离”,结束后立即室上课。“不用出校,节约了时间。”学生如是说。
从去年开始,高考体检信息采集不再采用体检卡填涂、扫描的方式,而是改为利用移动终端设备现场采集,实艺考胶州上管理。
艺考胶州到,学生手持的体检单上有个二维码,医生用考务通扫描二维码读取学生信息,体检数据直接录入移动终端,并上传至江苏省教育考试院数据平台。
“‘无纸化’高考体检,减少了人为失误,确保了体检数据的准确性,并实现了数据上传的及时性。”市教育考试院相关负责人表示。
学生结束体检前,需要到主检室由主检医生作出总检结论。现场看到,主检医生打开数据平台,学生的每项体检数据一目了然,信息检索方便快捷。
近年来, 主检医生、武进医院临床营养科科长於红梅年年参与高考体检,在她印象中,现在学生的身体素质普遍都不错,此前大家的“小眼镜”“小胖墩”现象也有所改善。
以前,任何专业不限报的学生是极个别,绝大多数都卡在了视力上,还有小部分是受身高所限。而今,专业可任意报的学生多了。
另一名主检医生杨洪涛介绍,昨天碰到一组男生,6个人当中,就有两人视力为5.0,身高也达标,届时高考志愿填报没有任何顾忌。
学生体质向好,和教育系统近年来重点推进的“促进身心健康行动计划”不无关系。据了解,“身心健康行动”包括“强健体魄、保护视力、健康校园、健康食品、健康心理、监测护航”6大行动,通过建立作业量监控制度、建立每天户外体育锻炼一小时管理和保障制度,实施教室增量工程、实施课桌椅升降工程等措施切实改变学生身心健康下滑的状况。
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