造型实力应届之王之江应届学员又斩中国美院三位一体造型探花

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　　云帆艺考,小河淌水艺考,国画对艺考因为受到家庭氛围的熏陶，沈桐从很小便喜欢上了画画，但当时的他只是将画画当做兴趣爱好来培养。沈桐西安乐途艺考次将美术艺考提上自己的未来计划表，是在初二的时候，相比于一心攻文化课带来的升学压力，走美术艺考显然能够为自己考上好大学提供更多的机会，加上自己的发自内心的喜欢画画，艺考变成了顺理成章的一个计划。“如果能把兴趣爱好当作自己的以后的事业的话，应该是件快乐的事情。”抱着这样的想法，沈桐坚定的踏上了艺考这条路。

　　高一升高二的暑假，沈桐来到了之江，“教室很开阔，央清部天花板很高，让我觉得觉得很舒畅，没什么压抑的感觉”，这是沈桐对之江画室的沈音艺考培训印象。在接下来一个月多的的学习生活中，沈桐对之江也有了更多地体悟：“老师大多是鼓励型的，耐心型的；辅导员，宿管大叔都很好相处，氛围很和谐。画累了还能打会儿球，去小吃店买个炸鸡和甜筒，晒会儿太阳，星期六晚上还有电影看，学习压力不会太大。”

　　对于大部分美术生来说，寒暑假班除了专业培训外，更是集训前考察画室一次难得的机会，有了这一个月多了切身感受，沈桐决定正式集训时要在之江走完接下来的艺考路程，经历了数月的努力后，他在浙江省联考中收获了北京舞蹈艺考培训机构颗硕果。沈桐对联考的目标是分，但浙江省联考全省第2名分的成绩着实给了他一个大大的惊喜。当时沈桐正在高中学校一心准备选考，甚至连具体哪天出成绩都不知道，没有手机也无法与家人老师联系，还是在晚自习下课听到老师说朋友圈有人在发成绩，才知道已经可以查询成绩了。“当时着急忙慌的打电话给我妈，结果是完全超出我的预期”。

　　沈桐开始集训之初，就在老师的帮助下，作出了走“造型”这条路的规划。清华造型、国美造型成为沈桐心中的神圣殿堂。但造型本身却并不是一条好走的路。造型考察学生的表现能力，需要有深厚的造型基础和艺术创作能力，画面既有张力和技巧，又要有独立思考。相对于更偏重实用性和个性化的设计方向来说，造型是需要极度扎实的基础的，难度高了不止一点点。

　　“画画没有什么能走捷径的方法，主要是良好的状态和支撑我们的信念。我相信有这两个东西，并且努力了，最终总能得到一个理想结果”。沈桐这么想着，并义无反顾地开始校考之旅。

　　吴老师在之江是大师级别的人物，在上他的课之前我都不知道，色彩的笔触可以这么潇洒，少了些套路，留下了纯粹的艺术，更加吸引我了。

　　吴大师平时很严厉，骂人不留情，但是正是这种高要求促成了我的提高。高三之前我色彩画的很少，而且很烂，甚至对这门课有恐惧心理，经常质疑自己的颜色感觉。后来能够甩笔触，调出比较高级的颜色的时候，自己都不敢相信，这都离不开吴大师的引导。吴大师给我一种文人的感觉，肚子里好多诗，讲课总会不经意带出几句有诗意的语言，让我看到了一种高境界。

　　周大师是我心目中的节奏大师，上过他的课才知道，素描还可以这么放松。不单是画面讲究节奏，他总是能敏锐的察觉到某个同学或者整个班级状态问题: 松懈了他会严肃地调动起紧张的氛围，甚至骂几句狠话；过于紧绷了他又会坐下来和我们轻松地聊天，顺带着指出画面问题。这是我觉得他教学厉害的地方，我也是在这样的过程中，慢慢增强了很多素描意识。”

　　飞哥高一升高二的暑假就认识了，教的方式我很喜欢，严谨而有趣，很大程度地改变了我的认知，拓宽了我的视野，让我的速写画风有很大的转变。飞哥人高马大的，去年看他经常健身发朋友圈，今年都没发过，诶，太忙了，太辛苦了，真的很负责，而且很有趣，每节课都能把我们逗乐，该严厉的时候也很有威慑力。